|
Всероссийская научно-практическая конференция.
30, 31 октября 2014 г. педагогический коллектив КГКСКОУ «Коррекционная школа-интернат III – IV видов» принял участие во Всероссийской научно-практической конференции «Создание безбарьерной среды с использованием ИКТ в условиях инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями», которая проходила в г. Уссурийске, в учебном корпусе Школы Педагогики ДВФУ по адресу: ул. Некрасова, 35, ул. Чичерина, 54.
Организаторами конференции являлись:
- Департамент образования и науки Приморского края;
- КГКСКОУ «Коррекционная школа-интернат III – IV видов» (ресурсный центр дистанционного обучения (г. Артем));
- Школа Педагогики ДВФУ;
- ПК ИРО (г. Владивосток);
- ООО «ДПИ - проекты» (г. Москва);
- ЗАО «ЛАНИТ ДВ» (г. Владивосток);
- ЗАО «НТ-МДТ» ПРИБОРОСТРОЕНИЕ ДЛЯ НАНОТЕХНОЛОГИЙ.
Всероссийская научно-практическая конференция была направлена на привлечение родителей, учителей, студентов, специалистов, ученых и преподавателей к совместному обсуждению основных тенденций в системе образования.
Основные направления работы конференции:
- Открытое образование: перспективы развития.
- Инклюзия в современной системе образования.
- Реализация прав ребенка с особыми образовательными потребностями на обучение.
- Доступная среда школы. Информационно – образовательная среда школы.
- Организация обучения в информационно – образовательной среде.
- Информатизация общества. Ребенок в информационном обществе.
- Информатизация образования. Модель организации обучения и воспитания в информационном обществе.
- Использование современных образовательных технологий.
- Социализация ребенка в процессе обучения и воспитания.
- Роль учителя в современной системе обучения.
- Психолого - педагогическое сопровождение ребенка в системе образования.
- Тьюторское сопровождение в системе обучения.
- Организация системы дополнительного образования.
- Развитие системы дошкольного образования.
В конференции принимали участие специалисты разных областей научного знания из субъектов Российской Федерации, учёные и преподаватели вузов, аспиранты, докторанты, педагоги и руководители образовательных учреждений, представители педагогической общественности, студенты педагогических вузов, родители.
В президиум конференции были избраны: заместитель директора департамента образования и науки Приморского края Виткалова Н.А., директор Школы педагогики ДВФУ Пишун С.В., директор института коррекционной педагогики (ИКП) РАО, доктор педагогических наук, академик РАО Малофеев Н.Н., директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ясенево», доктор педагогических наук, профессор Екжанова Е.А., заместитель генерального директора по продажам и развитию бизнеса ЗАО «ЛАНИТ ДВ» Бауер П.Р.
Свою работу конференция начала пленарным заседанием, на котором выступили:
Пишун С.В., директор Школы педагогики ДВФУ, с приветственным словом;
Виткалова Н.А., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края, с докладом: «Открытое образование: перспективы развития инклюзивного образования в Приморском крае»;
Малофеев Н.Н., директор института коррекционной педагогики (ИКП) РАО, доктор педагогических наук, академик РАО (г. Москва), с докладом «ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
Екжанова Е.А., директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ясенево», доктор педагогических наук, профессор (г. Москва), с докладом «Онтогенетический подход как основа инклюзивного образования»;
Бауер П.Р., заместитель генерального директора по продажам и развитию бизнеса ЗАО «ЛАНИТ ДВ», с докладом «Инновационные технологии для современного педагога»
Практическую работу конференция продолжила по трем секциям:
Секция № 1 «Доступность качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной среды»
Модераторы:
Ушкань Лариса Владимировна, директор КГКСКОУ "Коррекционная школа-интернат III-IV"
Шушкова Ольга Александровна, руководитель РЦДО КГКСКОУ "Коррекционная школа-интернат III-IV"
Секция № 2 «Современные технологии в деятельности педагога» Модераторы:
Жигалова Ольга Павловна, к.п.н., доцент кафедры ИИТиМО Школы Педагогики ДВФУ
Бажина Полина Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры ИИТиМО Школы Педагогики ДВФУ
Секция 3: «Организация безбарьерной среды в системе дошкольного и дополнительного образования»
Модераторы:
Калиниченко Ольга Вячеславовна, к.пс.н., доцент кафедры психологии образования ШП ДВФУ;
Марагина Екатерина Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики ШП ДВФУ
Занятие в секции №1 «Доступность качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной среды» было подготовлено директором школы Ушкань Л.В., руководителем центра дистанционного обучения Шушковой О.А., методистом РЦДО Лошкаревой Л.Ф., педагогами РЦДО.
Лариса Владимировна Ушкань, директор КГКСКОУ «Коррекционная школа-интернат III-IV видов», в своем выступлении осветила основные задачи инклюзивного образования, рассказала о работе центра дистанционного образования, об успехах и проблемах центра и о достижениях воспитанников.
Ирина Васильевна Кормишкина, директор специальной (коррекционной) начальной школы-детского сада VII вида (г. Владивосток), познакомила присутствующих с нормативно-правовым обеспечением и формами организации включения детей с ОВЗ в образовательную деятельность.
Опытом работы по организации инклюзивного образования в условиях общеобразовательной школы и ДОУ в Приморском крае поделились:
Наталья Юрьевна Смелая, заместитель начальника управления образования (г. Арсеньев);
Светлана Анатольевна Храмцова, директор МБОУ СОШ № 2 (г. Артем);
Светлана Владимировна Олейник, зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 3, магистр педагогики (г. Уссурийск).
Ольга Александровна Шушкова, руководитель РЦДО (г. Артем), представила вниманию присутствующих доклад «Современная информационно-образовательная среда в процессе образования детей с ограниченными возможностями здоровья», в котором продемонстрировала возможности ресурсного центра в образовательной, воспитательной, проектной деятельности обучающихся, в их творческом развитии и социальной адаптации.
Инна Александровна Прядко, учитель биологии (г. Арсеньев), Людмила Филипповна Лошкарева, методист РЦДО (г. Артем), в режиме он-лайн представили вниманию присутствующих доклад «Предметно-проектная деятельность как средство формирования информационной культуры детей с ОВЗ в рамках ФГОС».
 
Свою работу «Сказка, просто сказка…» представил Кузин Андрей, ученик 8 класса, победитель в номинации «Фантастический рассказ» на втором Международном детском творческом конкурсе «Сказки Красивого Сердца» в рамках проекта «Я выбираю доброжелательность» (2012–2013 гг.) под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО.
В рамках работы секции вниманию участников конференции были представлены мастер-классы «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Елена Николаевна Сапунова, учитель математики школы-интерната, вместе с ученицей ДО Лошкаревой Елизаветой и учащимися 5 класса школы продемонстрировала интегрированный дистанционный урок-проект «Виды движения. Решение задач на движение». На уроке были представлены не только математические и физические термины, решения, но и шла речь о видах движения, о безопасности движения, ребята решали задачи и делали самостоятельно выводы.
Александр Владимирович Даниленок, педагог дополнительного образования школы-интерната, вместе с учащимся 6 кл. Соколовым Евгением, показали работу тифлосредств (брайлевского дисплея, принтера, программного обеспечения экранного доступа с синтезом речи программы Jaws), представив фрагмент внеклассного занятия по компьютерной грамотности.
Татьяна Александровна Сурганова, учитель информатики и ИКТ, вместе с учащимися 6 класса на уроках занимается построением интерактивных Лего-моделей, используя для управления ими различные компьютерные программы. Для участников конференции был показан фрагмент занятия по построению Лего-моделей.
Ольга Александровна Шушкова, учитель информатики и ИКТ вместе с Сербинович Даниилом, выпускником РЦДО, студентом 1 курса ДВФУ (г.Владивосток); Рояновым Александром, учащимся 9 кл. школы – интерната; Крюковым Виктором, учащимся 9 кл. РЦДО (г.Дальнегорск) подготовили и показали Проект – исследование «Пищевые добавки и здоровье человека».
 
Олег Петрович Каминский., учитель географии РЦДО, вместе с группой учащихся ДО провели дистанционный урок-исследование по географии, где учащиеся дистанционно представляли проекты сравнительной характеристики различных географических регионов России.
Елена Анатольевна Базаева, учитель музыки школы-интерната, вместе с Лошкаревой Елизаветой, учащейся 5 кл., представили фрагмент внеклассного дистанционного занятия по музыке с применением музыкальной клавиатуры, способствующего коррекции вторичных дефектов у детей с ограниченными возможностями здоровья (зрения).
Ольга Юрьевна Березовская, учитель биологии РЦДО, Андрейкина Анастасия (г. Находка), Алешкина Анна. (г. Владивосток), Виткалов Евгений (г. Лесозаводск), Чулков Иван. (п. Пограничный), учащиеся ДО, представили фрагмент защиты проекта «ГМО: за и против» в форме групповой видеоконференции.
 
Очень интересный и познавательный исследовательский проект по биологии представила учащаяся 9 класса ДО Прибыткина Дарья (ЗАТО Большой Камень) под руководством учителя биологии РЦДО Инны Александровны Прядко. В своей работе Даша исследовала различные сорта меда, используя электронный микроскоп, сделала определенные выводы о качестве каждого образца, сопроводив работу слайдовой презентацией.
 
Евгения Ивановна Киселева, учитель физики и математики РЦДО, Заслуженный учитель школы РФ (г. Арсеньев), дистанционно представила свой опыт работы по применению ПО «Живая математика», «Живая физика».
Вниманию присутствующих был представлен видеоролик творческого проекта «Я- артист», руководила которым учитель хореографии Светлана Адольфовна Егорова.
 
В ролике ученица школы-интерната Любовь Игошина рассказывает о своем участии в творческой жизни школы, о занятиях танцами, музыкой и о людях, которые помогают ей в этом.
Всем участникам и слушателям были вручены сертификаты.
 
« На главную
|
